Зачем организовывать наставничество

В последнее время законодательство стало больше внимания уделять вопросам наставничества: в 2023-м проводили год наставника, в 2024-м ввели квалификационную категорию «педагог-наставник», в 2025-м — правила доплаты за наставничество. Из этого видно, что развитие наставничества среди работников, в том числе педагогов, — часть государственной политики в сфере образования, труда и экономики.

Минпросвещения и Профсоюз отмечают, что наставничество — эффективный инструмент профессионального роста педагогических работников общего, среднего профессионального и дополнительного образования (Методические рекомендации, направленные письмом Минпросвещения, Профсоюза работников народного образования и науки от 21.12.2021 № АЗ-1128/08, 657). Однако потенциал наставничества можно применять и по отношению к другим должностям — административным, вспомогательным и т. д.

 Наставничество в  детском саду необходимо чтобы:

• обеспечить профессиональное становление молодых специалистов;
• помочь работникам адаптироваться в коллективе и качественно исполнять должностные обязанности, совершенствоваться в этом;
• спланировать дополнительное профессиональное образование педагогов.

Наставничество пригодится, чтобы быстрее познакомить новых работников с организацией и тонкостями работы, получить от них планируемые результаты. Дополнительным эффектом станет снижение текучки кадров, ведь комфортная рабочая среда повышает лояльность сотрудников.

Нормативно правовое обеспечение

Письмо  Минпросвещения, Профсоюза работников народного образования и науки от 21.12.2021 № АЗ-1128/08, 657.

Письмо Минпросвещения России от 23.01.2020 № МР-42/02

"О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций"

Организационные документы, разработанные МБДОУ "ЦРР- детский сад "Золотой ключик" г.Строитель"

Приказ о внедрении наставничества и закреплении пар.

ПОЛОЖЕНИЕ о наставничестве работников

МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ, ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАСТАВНИЧЕСТВА